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开局：从谈家庭教育开始

王域边疆著

悬疑推理
类型
2024-03-04
上架
794326
完本（字）

第260章　开局：丛谈家庭教育开始_260

开局：从谈家庭教育开始

王域边疆

2024-03-04 00:00

指南走到门口。停了一秒。没回头。

“有时候——缺了一块。比完整更好。”

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林风在外面听到了。

他没进去。

他拿起一块石头。灰色的。普通的。在手心掂了掂。

*缺了一块。比完整更好。*

*指南说的。*

*她62%。但这句话——是100%的话。*

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**【指南·任务完成度：64%→67%。】**
**【突破：首次对他人进行“教化性对话”。从被教育者变成——教育者。】**
**【注：教别人的时候——自己也在学。这条路——双向的。】**

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手机又震了。

苏辰。

**“老师。陈雪来了。她带了蓝色蜡笔。在墙上画了一朵云。很小。很红。但她说是蓝的。”**

第二条。

**“她说她想教宋鹤写作文。宋鹤说他不会写字。她说没关系。画也是写。”**

林风看着手机。黄土高原的风把屏幕吹得有点灰。他用袖子擦了擦。

回了三个字。

**“让她教。”**

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**【陈雪·任务完成度：69%→72%。】**
**【注：她拿起蓝色蜡笔的第一天——不是用来批改。是用来教。】**

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（本章完）

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## 第259章信号塔

第三天。

归山带他们上了信号塔。

塔有三十二米。铁架锈了。有些横梁已经断了。踩上去的时候整个塔都在晃。

指南看了一眼结构。“这能上？”

“能。我每天上。”

“你每天爬三十二米的锈铁塔？”

“看信号。”

归山的手脚很灵活。他在铁架上攀爬的动作流畅。像猴子。十二年没跟人打交道——但跟铁塔打了十二年。

塔顶有一个平台。一米五见方。四周没有栏杆。风大。站不稳。

归山蹲在平台上。指着西北方向。

“那里。”

西北方向。黄土丘陵连绵。看不到尽头。

“什么？”

“信号。不是我的。不是你的。是第三种。”

指南的终端在背包里嗡了一下。她在三十二米的高空单手掏出终端。扫了一下。

屏幕上——一个新的信号点。

微弱。断续。但频率——

“这不是密钥信号。”指南说。

“不是。”

“这是什么？”

归山从口袋里掏出一块石头。这块没有刻字。表面有一道天然的纹路。他指着纹路。

“碎片。”

林风的手掌一紧。

“你发现了碎片信号？”

“三年前。我建好扫描系统的时候。扫到过一次。西北方向。距离——我算不准。但很远。”

“碎片信号为什么会在那里？”

归山摇头。“不知道。但那个信号——和你手腕上的密钥有一个共同点。”

“什么？”

“它们的基底频率——一样。”

指南的手指在终端上飞快地操作。三十秒后她抬头。

“他说的对。密钥的基底频率和碎片信号的基底频率——同源。”

林风看着西北方向。风把他的衬衫吹得鼓起来。

“什么意思？”

指南的灰色眼睛收缩了。

“意思是——教化系统和神格碎片——不是两个独立的东西。它们来自同一个源头。”

风更大了。信号塔在三十二米高的空中晃了两下。

“系统选你当老师。碎片选学生当容器。两件事——可能是同一件事。”

林风的手腕密钥在烧。

“谁设计的？”

没人回答。

归山蹲在平台边缘。手里攥着那块有天然纹路的石头。他看着西北方向。

“我扫到那个信号的那天晚上——梦到了一个人。”

“什么人？”

“看不清。但他在——教课。”

“教什么？”

“教一群小孩认字。用石头刻的。和我一样。”

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**【系统提示：信息碎片·不完整。】**
**【密钥与神格碎片同源——已确认。】**
**【源头——未知。】**
**【但有人在你之前——做过同样的事。】**
**【教人。用石头。在荒野。】**
**【他是谁？】**

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林风的布口袋在腰上晃了一下。铜硬币碰铁片。叮的一声。三十二米高。风带走了声音。

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第260章 开局：丛谈家庭教育开始_260

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