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开局:从谈家庭教育开始

王域边疆 著
  • 悬疑推理

  • 2024-03-04

  • 794326

第221章 开局:丛谈家庭教育开始_221

开局:从谈家庭教育开始 王域边疆 2024-03-04 00:00
“老师。那辆自行车——你怎么记得的?”

“手掌记得。我画它的时候——手掌会拐弯。像在拐把手。”

苏辰看着自己的手。

骑了三周共享单车跟在李知行后面。手掌上有把手的压痕。现在还在。

“老师。我有个问题。”

“说。”

“旧学生回来了很多。每个人都很厉害。画画的。做木工的。以后还会来更厉害的。”

他的声音低了。

“我什么都不会。我在这个团队里——到底算什么?”

林风放下速写本。

“你算什么。”

不是疑问。是陈述。

“你跟了李知行三周。晒了三周。他的每一步路、每一次回头、每一次画圆的间隔——你都记了。”

“那是工作——”

“周敏第一次崩溃的时候。打电话的人是你。你接了四十七分钟。没挂。”

“那是——”

“指南搬到仓库的那天。第一个给她放好牙刷的人是赵雅。第一个调通她B计划和仓库WiFi的人——是你。”

苏辰不说话了。

“指针打弹弓那天晚上。仓库一楼的灯坏了。换灯泡的人是你。你怕他走出来的时候看不见路绊倒。”

苏辰的手攥着桌角。

“你没有碎片。没有纹章。没有龙瞳。但这个仓库——每一个灯泡、每一碗面、每一份数据、每一通电话——都经过你的手。”

林风的声音没有升高。平的。像他一直以来的语气。

“你问你算什么。你算——地板。”

“地板?”

“所有人站在你上面。没有人低头看。但你一块砖松了。所有人都会摔。”

苏辰低下头。

平板背面贴着宋鹤给他画的蓝色鸟。翅膀朝上。

他的眼角湿了。

“老师。”

“嗯。”

“我不想当地板。”

林风愣了。

“我想当——门。”

“门?”

“门可以开。可以关。可以让人进来。也可以挡住不该进来的东西。”苏辰抬头。眼睛红的。但亮的。“我不想只是被踩着。我想——有人敲的时候——我来决定开不开。”

林风看着他。

然后笑了。

这次的笑——比上次的大一点。

“行。你当门。”

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**【苏辰·任务完成度:85%→89%。】**
**【核心突破:自我定位从“被动功能”转向“主动选择”。】**

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(本章完)

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## 第221章 集结

周四。第一批旧学生到了。

不是七个一起来的。是陆续到的。

早上十点。赵铁柱。013号。三十岁。开卡车的。一米八五。手掌比林风的大一倍。

他站在仓库门口。看着林风。

“老师。你——”

“不记得。但进来坐。”

赵铁柱的眼眶红了一圈。他坐下。椅子在他身下发出吱呀声。

“我三岁的时候——你教我数数。数到十就不怕了。”

“现在呢?”

“现在开夜路的时候还在数。数到十就不困了。”

中午十二点。陈小禾。024号。二十五岁。在深圳做服装设计。手指细长。指甲剪得很短。

她在仓库里转了一圈。看到了墙上贴的东西——李知行的画、宋鹤的鸟、指南的B计划草图。

“老师。你还在教。”

“嗯。”

“你教我的时候——说过一句话。我一直记得。”

“什么话?”

“'你缝的线不直。但线在就行。不直的线——也是连着的。'”

下午三点。四个人。

傍晚。又两个。

一天之内。七个旧学生。全到了。

仓库坐不下。赵雅搬了一箱折叠椅出来。在门口的空地上摆了两排。

七个人加上宋鹤、周远。九个旧学生。坐在折叠椅上。

面前是林风。

他一个都不记得。

但他的手掌——在九个不同的部位——同时发热。像握着九把不同温度的铁。

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苏辰站在旁边。平板在手里。他在记录每个人的信息。

姓名。年龄。现住址。职业。来的原因。

每个人来的原因都是同一个。

**“想看看老师。”**

指南坐在二楼窗户旁边。B计划终端在膝盖上。屏幕上自动扫描了院子里九个人的心理数据。

九个人的信任指数。

平均值:84。

全部锚定在一个人身上。

指南看着那个数字。
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