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开局：从谈家庭教育开始

王域边疆著

悬疑推理
类型
2024-03-04
上架
794326
完本（字）

第217章　开局：丛谈家庭教育开始_217

开局：从谈家庭教育开始

王域边疆

2024-03-04 00:00

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饭后。仓库一楼。

宋鹤坐在折叠椅上。手里还拿着铅笔。无意识地转。

“你找我——是为了什么？”林风问。

“想让你看看。”

“看什么？”

宋鹤把本子翻开。递过来。

本子有一百多页。全画满了。

鸟。

各种各样的鸟。麻雀。燕子。鹰。鸽子。还有一些不存在的鸟。翅膀太大。嘴太长。尾巴像火焰。

每一只都在飞。

翅膀全部朝上。

“你教我的。翅膀往上。才是在飞。”

林风一页一页翻。

画技从最开始的歪扭，到后面越来越稳。线条越来越流畅。最后几页——已经能看出骨骼、羽毛、气流的走向。

“你是自学的？”

“嗯。没钱上培训班。照着公园里的鸟画。画了十六年。”

“十六年。”

“从你走了之后就开始画。你说画鸟的时候心会跟着飞起来。我试了。是真的。”

林风的手指停在最后一页。

最后一页不是鸟。

是一条鱼。

一条在天上飞的鱼。翅膀朝上。和鸟一样的姿势。

“这是什么？”

“我不知道。”宋鹤的声音轻了。“画了十六年的鸟。有一天突然想画条鱼。但我不会画鱼在水里的样子。所以——让它飞了。”

林风看着那条飞在天上的鱼。

*不会游泳的鱼。**只好飞。*

他的中指又在烧了。画面多了几帧。

一个孩子。四岁。坐在他腿上。指着窗外的鸟。

“老师。鱼能飞吗？”

“飞鱼可以。”

“普通的鱼呢？”

“普通的鱼——如果特别特别想飞——也可以试试。”

“怎么试？”

“先把翅膀画出来。画出来了——就有了。”

画面断了。

林风合上本子。递还给宋鹤。

“你虎口的疤——谁弄的？”

宋鹤把本子接过去。抱在胸前。

“寄养家的人。”

“因为什么？”

“因为我画画。他们觉得浪费纸。”

安静了三秒。

“那三刀——你还画了。”

“老师说过。翅膀朝上才是在飞。他们把我的纸撕了。我就在墙上画。墙被刷了。我就在地上画。地被扫了。我就在手心里画。手心他们看不到。”

宋鹤摊开左手。

手心里有一只鸟。铅笔画的。线条已经模糊了。被汗浸过很多次。重新描过很多次。

“这只——从来没擦掉过。”

林风的手放在自己的膝盖上。指节攥紧了。

*四岁。**我教了他画鸟。**然后我走了。**他被割了三刀。**他还在画。*

“宋鹤。”

“嗯。”

“你不用再在手心里画了。”

他从口袋里掏出那盒蜡笔。已经用了很多支了。但还有。

“选个颜色。画在纸上。画在墙上。画在任何你想画的地方。”

宋鹤看着蜡笔盒。

他伸手。没有犹豫。

拿了蓝色。

天的颜色。

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**【宿主情感记忆重建进度：94%→95%。】**
**【第11号学生：宋鹤。记忆恢复中。】**
**【注：他画了十六年。等了十六年。只为让你看一眼——翅膀是朝上的。】**

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（本章完）

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## 第217章数据和体温

指南的B计划终端检测到了异常。

不是碎片波动。不是安全警报。

是宋鹤。

“他的心理数据——”指南把终端推到林风面前。屏幕上密密麻麻的数字。

**【对象：宋鹤。20岁。无碎片。无残余。】**
**【安全感指数：22/100。】**
**【信任指数：88/100。】**
**【自我价值认同：15/100。】**

林风看着这三个数字。

安全感22。信任88。自我价值15。

“这组数据矛盾。”指南说。“安全感极低。但信任极高。正常人——不可能在如此缺乏安全感的情况下保持这么高的信任指数。”

“不矛盾。”

“怎么不矛盾？”

“他信的不是世界。他信的是一个人。世界让他不安全。但那个人——他觉得是安全的。”

指南的手指在键盘上停了。

“所以——88分的信任全部锚定在你身上。”

开局：从谈家庭教育开始

第217章 开局：丛谈家庭教育开始_217

第217章　开局：丛谈家庭教育开始_217