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开局：从谈家庭教育开始

王域边疆著

悬疑推理
类型
2024-03-04
上架
794326
完本（字）

第202章　开局：丛谈家庭教育开始_202

开局：从谈家庭教育开始

王域边疆

2024-03-04 00:00

*家不是一个圆。家是很多条线。连在一起的。*

他低头看着自己手背上的六种颜色。

有人在他手上写了字。有人在他手上画了画。有人在他手上留下了颜色。

这些颜色——就是线。

他数了数。

六种。但手背上的位置不止六个。

有些地方——颜色已经淡了。但痕迹还在。

他的手指摸过每一道痕迹。

*我教过多少人？*

*我被多少人教过？*

系统面板在角落里又弹了一行字。很小。

**【教人即自教。】**

**【你走得很好。老师。】**

---

手机响了。

一个陌生号码。

不是通讯频道。是普通来电。

林风接了。

“你好。”

“请问——是林风老师吗？”

男声。中年。带着一点口音。云南那边的。

“我是。”

“我是——李建国。知行的爸爸。”

林风的手攥紧了手机。

“他给我写了一封信。寄到我单位的。我不知道他怎么查到的地址。”

通讯那头的男人停了三秒。声音哑了。

“信上说——他不生气了。但他想让我知道一件事。”

“什么事？”

“他说——'爸爸。你走的那天敲了门。三下。停两秒。两下。我数了。你犹豫了。但你还是走了。犹豫不算数。但我原谅你。'”

电话那头。男人的声音碎了。

“他说——'你不用回来。但你要记得。你还有一条线没断。'”

---

**【李知行·任务完成度：96%→99%。】**

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（本章完）

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## 第204章毕业

李知行的毕业。和夜修罗不一样。

没有在仓库里。没有系统面板弹出选项。

在教室里。

三年级二班。上午第二节课。语文。

林风站在讲台上。手里拿着李知行的作文。

“今天不上课本。读一篇你们同学写的作文。”

他把作文打开。念了。

一个字一个字地念。

四十二个孩子听着。教室里很安静。王大壮的嘴张着。张小雨的手里拿着画笔，停在半空。

念到最后一句——“你是我的线里面——最粗的那根”——的时候。

教室后排有个女生哭了。她最近爸妈也在吵架。

王大壮的眼眶红了。但他忍住了。他使劲揉了一下鼻子。

李知行坐在座位上。低着头。手放在桌子上。手背上只剩三种颜色了。红。蓝。绿。

林风念完了。把作文放下。

“知行。你写得很好。”

李知行没抬头。

“但有一个地方要改。”

李知行抬头了。

“最后一句。'最粗的那根。'”

“怎么了？”

“不对。最粗的那根——不是我。”

李知行的眉毛皱了一下。

“是你自己。”

林风走到他的桌前。蹲下来。

“你自己决定不画圆了。你自己跑起来了。你自己写了这篇作文。你自己给你爸寄了信。”

他拍了拍李知行的肩膀。

“你是你自己的线里面——最粗的那根。”

李知行的眼睛红了。但他没哭。

他用力点了一下头。

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放学。

系统面板弹了出来。

**【李知行·任务完成度：99%→100%。】**

**【教化完成。】**

面板的格式和夜修罗那次一样。金色的字。

**【选项一：离开。碎片残余自然消散。恢复完全普通人。】**

**【选项二：保留。碎片残余继续存在。觉醒度不变。作为“潜力种子”保留。】**

李知行看不到面板。他不知道有这个选择。

系统面板角落里多了一行小字。

**【注：该学生碎片残余极微（0.1%）。无论选择哪个选项——对日常生活无影响。】**

**【决策权归属：教化者。】**

不是学生选。是老师选。

因为李知行只有八岁。他不需要承担这种选择的重量。

开局：从谈家庭教育开始

第202章 开局：丛谈家庭教育开始_202

第202章　开局：丛谈家庭教育开始_202