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开局：从谈家庭教育开始

王域边疆著

悬疑推理
类型
2024-03-04
上架
794326
完本（字）

第201章　开局：丛谈家庭教育开始_201

开局：从谈家庭教育开始

王域边疆

2024-03-04 00:00

“好东西——就是你给别人的时候不会心疼的东西。”

教室里没人说话。

林风站在讲台上。他的手放在讲台边缘。

“为什么不会心疼？”

“因为给了别人——它变多了。不是变少了。”

指南站在教室后面。

她的手指攥着口袋里的终端。

屏幕上。李知行的数据在跳。

**【安全感指数：67→69。】**

两分。因为一句话。

指南的喉咙里有什么东西堵着。

她的终端能测出数字。能算出趋势。能给出建议。

但她的终端不会回答——为什么一个孩子说“给了别人就变多了”。

*因为有人给过他。*

*煎蛋。蜡笔。风筝。肩膀上的手。*

*他收到了。所以他知道。*

指南低下头。看了看自己的手背。灰色的齿轮。

*我收到过吗？*

她的终端自动刷新了。

**【指南。实时自我价值认同：8→9。】**

九分了。

她不知道为什么涨了。

但她的眼角——湿了一下。

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**【指南·任务完成度：24%→31%。】**

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（本章完）

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## 第203章来信

又过了一周。

李知行的任务完成度到了91%。

他和王大壮成了同桌。U型的座位排列下——两个人挨得最近。

他开始带午饭了。不是便利店饭团。是周敏做的。

鸡蛋饼。不焦了。

“你妈手艺进步了。”林风说。

“我教她的。中火。油热了放蛋。不要急。”

“谁教你的？”

“你。”

林风笑了。这次是真的笑了。不是嘴角动。是牙齿露了。

李知行愣了一下。

“老师。你笑起来——不太好看。”

“谢谢。”

“但比不笑好。”

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周三。

李知行交了一篇作文。

题目是自拟的。林风没有限制。

李知行写的题目是——

**《我的爸爸》**

林风看到这个题目的时候手指停了两秒。

他翻开。

字迹很工整。八岁孩子的字。横不太平。竖不太直。但每一个都写得用力。

“我的爸爸叫李建国。他在我大班的时候走了。妈妈说他去很远的地方工作了。我查了百度。没找到他。后来我的老师帮我查到了。他在昆明。他有了新的家。新的小孩。”

“我以前很生气。但现在不生气了。因为生气没有用。他不会因为我生气就回来。”

“我以前在手背上画圆。一层一层的。因为我觉得画了圆就什么都进不来了。不会有人走。也不会有人来。”

“但我的老师给了我一盒蜡笔。他说可以画别的。我画了气球。气球会飞。但线在我手里。飞不走。”

“我现在不画圆了。我画草。画球。画气球。有时候画王大壮的脸。他说我画得不像。但我觉得像。因为我画的时候他在笑。笑的人都长一个样。”

“我的爸爸不在了。但我有老师。有王大壮。有妈妈。”

“所以我还有家。”

“家不是一个圆。家是——很多条线。连在一起的。有的长。有的短。有的断了。但只要还有一条没断——就还是家。”

最后一行。

“谢谢林老师。你是我的线里面——最粗的那根。”

林风把作文放在桌上。

他的手在抖。

不是冷。不是怕。

是胸口那些钉子——全部在响。

同时响。

像有人在里面敲门。不是一个人。是很多人。

他低下头。用手捂着脸。六种颜色的蜡笔蹭在脸上。

他没出声。但肩膀在动。

语文老师从旁边看了他一眼。没说话。放了一包纸巾在他桌上。

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**【李知行·任务完成度：91%→96%。】**

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晚上。仓库。

林风坐在椅子上。面前是系统面板。

面板上弹了一行字。

**【宿主情感记忆重建进度：71%→78%。】**

七个百分点。

一篇作文。七个百分点。

开局：从谈家庭教育开始

第201章 开局：丛谈家庭教育开始_201

第201章　开局：丛谈家庭教育开始_201