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开局:从谈家庭教育开始
开局:从谈家庭教育开始
王域边疆 著
悬疑推理
类型
2024-03-04
上架
794326
完本(字)
第186章 开局:丛谈家庭教育开始_186
开局:从谈家庭教育开始
王域边疆
2024-03-04 00:00
褶皱降到了21%。
李知行手背上的圆——从十七层变成了九层。他开始用不同颜色的蜡笔替代白色。红色。蓝色。甚至有一个绿色。
他在课堂上举了三次手。
他和王大壮一起吃了两次午饭。
他给周敏打了一个电话。说了四个字。“今天别出差。”
周敏请了假。
指南一直没有动。
四天的沉默。
她在等什么?
答案在第五天出现了。
周三。下午放学。
林风站在校门口。
一个人走到了他的面前。
没有墨镜。没有兜帽。穿着一件灰色的连帽衫。拉链拉到最上面。
短发。灰色的眼睛。和指针一模一样。
她站在那里。看着林风。距离两米。
“你在拆我的屏障。”
不是疑问句。是陈述。
林风看着她。
近距离看——她比通过音响说话的时候年轻。脸很小。下巴尖。嘴唇薄。眼窝下面有青色的痕迹。比周敏的还重。
“你知道我为什么不阻止你。”她说。
“你阻止不了。”
“不是。”她的嘴角动了一下。“是我想看看——你到底怎么做到的。”
“做到什么?”
“用三周时间。让一个自闭了五年的孩子——画气球。”
林风没有回答。
“我的矩阵能在四十七秒内做到同样的效果。”指南说。“直接修改神经通路。消除恐惧反射。植入社交模板。不需要三周。不需要煎蛋。不需要风筝。”
“但你没做。”
“我想做。但你的那个赤脚少年在附近。我不想和时间碎片持有者发生冲突。效率太低。”
“你来找我——是为了什么?”
指南看着他。灰色的眼睛里没有敌意。也没有善意。是一种纯粹的评估。
“我想做一个实验。”
“什么实验?”
“你用你的方式。我用我的方式。同一个对象。同一个问题。看谁更快。谁更有效。谁更持久。”
“你在挑战教育。”
“我在优化教育。”
林风的手在口袋里攥着探测器。LED灯暗着。手套没有启动。
她不是来打架的。
她是来证明自己的。
“对象是谁?”
“随你选。”
“条件?”
“不伤害对象。不使用致命手段。纯技术对比。”
林风看着她。
*她不像一个猎人。*
*她像一个——做了一台机器的人。想证明机器比手工更好。*
“你收集碎片——是为了给矩阵供能?”
“碎片是最高效的能量源。教化协议用碎片当筹码和奖励。我用碎片当电池。同一种资源——不同的使用方式。你觉得哪种更浪费?”
林风没回答。
“你强制抽取碎片的过程——持有者会受伤。”
“代价。”指南的声音没有波动。“任何系统都有代价。你的教化协议也有。你自己付了多少?78%的记忆。”
林风的手停了。
她知道。
“方舟的数据是公开的。”指南说。“在你改写规则之后——方舟的架构开放了。任何有碎片或残余的人都能读取基础信息。你的代价——所有人都知道。”
“所以你觉得——我的方式不值。”
“你忘了自己的女儿。你忘了教过的所有人。你觉得值吗?”
风从校门口吹过来。操场上有孩子在喊。远远的。
林风没有直接回答。
他从口袋里掏出一样东西。不是探测器。是那盒蜡笔。
“你说你的矩阵四十七秒能消除恐惧。”
“能。”
“那我问你一个问题。”
他把蜡笔递过去。
“你能用四十七秒——让一个孩子自己选红色吗?”
指南看着蜡笔盒。十二种颜色。
“选红色的意义是什么?”
“他花了两周才敢选。因为红色太显眼。太容易被看到。他怕被看到之后失望。”
“这种恐惧可以通过神经信号屏蔽——”
“你屏蔽了恐惧。他还是不会选红色。”
指南的手停在蜡笔盒边缘。
“为什么?”
“因为选红色的前提不是'不怕'。是'相信被看到之后不会失望'。这个——你的矩阵写不出来。”
指南的灰色眼睛里有什么东西动了一下。
很快。一瞬间就收了回去。
“你的实验。”她说。“我不接受。”
“为什么?”
“因为你的变量太多。不可控。不可复制。不可量化。这不是科学。”
“教育不是科学。”
“那它是什么?”
“手艺。”
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