首页 > 悬疑推理 > 开局：从谈家庭教育开始

开局：从谈家庭教育开始

王域边疆著

悬疑推理
类型
2024-03-04
上架
794326
完本（字）

第128章　开局：丛谈家庭教育开始_128

开局：从谈家庭教育开始

王域边疆

2024-03-04 00:00

---

## 第139章坠

第二十七天。

凌晨。

林风在给阿耶莎做远程“课后辅导”。

阿耶莎在非洲。但系统的辅导功能不受距离限制。

辅导内容：声音碎片的精度控制。让她的定向导波从“圆锥形”升级为“线形”。

辅导进行到一半。

手机响了。

苏辰。

**“老师。方舟的心跳进入第三阶段了。”**

第三阶段。七个阶段中的第三个。

“速度呢？”

**“比预计快了40%。照这个速度——方舟的完全凝聚不需要二十五天。”**

“需要多少？”

**“十八天。”**

倒计时再次修正。

**25天→18天。**

林风的太阳穴跳了一下。

“原因？”

**“三个支柱碎片的共振增强了。纪元那边没变化。林小语的因果碎片在持续觉醒。而第三个——”**

“时间碎片在纪元身上。因果碎片在小语身上。第三个支柱是空间碎片。也在小语身上。”

**“对。两个支柱在同一个持有者身上。共振叠加效应是指数级的。”**

两个支柱碎片在林小语体内共振。

推动方舟加速凝聚。

“苏辰。有没有办法降低共振强度？”

**“物理层面——没有。除非把两个碎片分开。但碎片和持有者是绑定的。”**

“精神层面呢？”

**“如果持有者的精神状态极度平静——碎片的被动共振会减弱。但'极度平静'的定义是……接近冥想大师的水平。”**

一个八岁的孩子。冥想大师。

林风挂了电话。

走到阳台。

楼下。林小语在院子里和纪元玩。

她在教纪元跳绳。纪元不会跳。他的身体协调性在“学习人类行为”方面还不够。他每次都被绳子绊住。

林小语笑得前仰后合。

“你跳的像企鹅！”

“企鹅是什么？”

“就是走路摇来摇去的那个！”

“我没有摇。是绳子有问题。”

“绳子没问题！是你的脚有问题！”

纪元低头看着自己的脚。赤脚。踩在水泥地上。脚趾头动了动。

“我的脚运行正常。”

林小语又笑了。

阳光照在她身上。

一个正常的、快乐的八岁女孩。

但林风的“真实之眼”看到——她体内的两个碎片在同步脉动。空间碎片是金色的光。因果碎片是白色的光。两团光以相同的频率跳动。

每跳一次。天顶上那根肉眼不可见的金色线就亮一下。

方舟在接收信号。

*她越开心，碎片越活跃。碎片越活跃，方舟越快。*

*她越害怕也一样。*

*不是情绪的类型决定觉醒速度。是情绪的强度。*

*只要她活着。只要她有感情。碎片就在觉醒。*

这不是教育能解决的问题。

这是存在层面的矛盾。

活着就是在给方舟充能。

林风的手扶着阳台栏杆。指关节发白。

*不对。一定有别的办法。*

*第零代宿主也面对过这个问题。他选择了坐上驾驶席。但他在坐上去之前——做了一件事。*

*他把记忆碎片藏了起来。*

*他在被吃掉之前——创造了一个“后手”。*

*他的遗言是“不要让下一个坐上来”。*

*但他同时把方舟的设计图塞进了记忆碎片。*

*为什么？*

*如果他只是想阻止方舟——他应该销毁设计图。*

*但他保留了。*

*因为他知道——光靠“不坐上去”解决不了问题。方舟每一个宇宙纪元都会回来。不解决根本问题，下一轮还是一样。*

*他保留设计图——是因为他相信下一代的宿主能找到比“不坐上去”更好的方案。*

*创造者之座。*

*改写规则。*

*从内部把这台机器——拆了。*

林风转身回屋。

“系统。”

面板亮了。

**【在。】**

“创造者之座的接入协议——除了精神力达到传说级之外。还有没有其他限制？”

**【有一个。】**

“说。”

**【创造者之座的设计用途是'输入新规则'。但输入规则需要'墨水'。】**

“什么墨水？”

**【宿主的记忆。】**

开局：从谈家庭教育开始

第128章 开局：丛谈家庭教育开始_128

第128章　开局：丛谈家庭教育开始_128